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| 主旨： | 轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展 閱讀，辦理國小班級訪問工作坊一案，請踴躍申請參加，請 查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖） 112 年 11 月 7 日 資圖閱字第 1120005093 號函辦理。 |
| 二、 | 國資圖班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場 經驗交流」及「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計 畫。 |
| (一) | 「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。 |
| (二) | 「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到本館，與本館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。 |
| (三) | 「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。 |
| 三、 | 班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。 112 年度新增 4 個教案，相關內容詳見活動教案簡介表。 |
| (一) | 低年級：歡迎光臨我們的遊戲場。 |
| (二) | 中年級：大腦很忙-探索大腦的秘密。 |
| (三) | 跨年級：海洋傳說生物軼聞錄（中高年級）、鹽沒有告訴你的祕密（中高年級）。 |
| 四、 | 「活動教案運用」請逕至國資圖官網下載教案自行運用（網址 https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm ），申請其他 2 項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書（網址 https://goo.gl/oLb5jN ），活動地點為國資圖總館，國資圖將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。 |
| 五、 | 檢附活動計畫及活動教案簡介表各 1 份 |
