一、 依據國立臺灣科學教育館 112 年 5 月 26 日科推字第 11204002410 號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於 112 年 11 月 4 日至 112 年 11 月 12 日，分線上繳交影片「初選」及科學節期間現場實作「決賽」兩階段，並包含 1 場推廣活動，重要時程及內容摘要如下： (一) 參賽資格：全國小學四年級以上至高中三年級學生，可個人報名，也可組隊報名，每組至多以 3 人為限。 (二) 報名繳件：自公告日起至 112 年 9 月 30 日止。 ... 觀看完整文章

本活動簡要說明如下： (一) 係凡本國籍有興趣之民眾於活動期間（ 112 年 6 月 5 日至 112 年 10 月 31 日）到訪北臺八縣市中（包括宜蘭縣、基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市、苗栗縣）不同三縣市的任一環教場所共三處拍照公開分享，即可獲得 1 次抽獎資格，每人抽獎數可多次，但所有抽獎數之到訪場所不得重複，且獲獎限 1 次。 (二) 經北臺八縣市調查結果，參與本次活動共計 102 處環境教育設施場所，後續將依北臺八縣市提出之需求滾動式調整，連同立牌位置將於活動開始前公開於北臺官網首頁（ http... 觀看完整文章

一、 依據本府衛生局 112 年 5 月 30 日桃衛健字第 1120050992 號函辦理。 二、 為使國小學童建立正確菸害認知與拒菸識能，並將菸害防制觀念帶入家庭與社區，透過營隊活動結合菸害防制及健康教育宣導，以寓教於樂的方式， 將健康識能向下扎根，活動內容及報名方式，摘述如下： (一) 營隊名稱：中原大學拒菸夏令營。 (二) 活動日期： 112 年 7 月 4 日（星期二）－112 年 7 月 5 日（星期三）上午 9 時至下午 5 時。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局 112 年 5 月 26 日桃教小字第 1120047754 號及桃園市新屋區新屋國民小學（以下簡稱新屋國小） 112 年 5 月 12 日屋小教字第 112003414 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期： 112 年 7 月 3 日（星期一）至同年 7 月 7 日（星期五）。 (二) 研習地點：新屋區新屋國小（桃園市新屋區中正號 196 號）。 (三) 報名資格（符... 觀看完整文章

一、 依據本局 112 年 5 月 26 日桃教小字第 1120047394 號函續辦。 二、 旨揭研習營訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期： 112 年 7 月 10 日（星期一）至同年月 14 日（星期五）。 (二) 參加對象： １、 持有 91 年教育部閩南語教學支援工作人員證書，仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。 ２、 ... 觀看完整文章

新生醫護管理專科學校辦理 112 年度「大手牽小手快樂向前走－醫護保健小尖兵夏令營」活動 一、 依據新生醫護管理專科學校 112 年 5 月 25 日新生研發字第 1120002651 號函辦理。 二、 該校為能向下紮根培育醫護保健專業人才，舉辦 112 年度「大手牽小手快樂向前走－醫護保健小尖兵夏令營」。 三、 請轉知並鼓勵有興趣朝向醫護保健相關領域發展的學生踴躍報名參加。 四、 報名連結請掃瞄海報上提供的 QR ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立桃園國民中學（以下簡稱桃園國中） 112 年 5 月 16 日桃國教字第 1120003708 號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊摘擇如下： (一) 實施對象：桃園市各國中小學學生。 (二) 競賽組別：國小中年級組、國小高年級組及國中組。（參賽組別以報名時就讀年級為依據） (三) 收件時程：自 112 年 9 月 25 日（星期一）起至 112 年 10 月 13 日（星期五）止。 ... 觀看完整文章

一、 2023 年第四屆臺灣科學節將於 112 年 11 月 4 日至 11 月 12 日舉行，其中本館辦理「尬科學 2nd-科學演示擂台賽」，讓學生從觀賞者變成教學者，盡情揮灑創意，設計科學演示。 二、 參賽資格：全國小學四年級以上至高中三年級學生，可個人報名，也可組隊報名，每組至多以 3 人為限。 三、 獎項： (一) 第一名 1 組、獎金 6,000 元 (二) 第二名 2 組、獎金 3,500 元 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112 年 5 月 19 日臺教國署國字第 1120064636 號函辦理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署委請臺師大建置「Cool English 英語線上學習平臺」-「語音辨識」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英文，建立優良的英語會話基礎。 三、 本次比賽題目係出自上述專區之「『聲』歷其境」和「看動畫學英文」單元，鼓勵全國國中小學生持續使用本網站之口說素材加強英文口說學習，爰... 觀看完整文章