一、 依據依教育部 100 年 6 月 27 日臺訓（一）字第 1000097607B 號書函、教育部國民及學前教育署 110 年 4 月 29 日臺教國署學字第 1100052170 號函暨 111 年 10 月 17 日臺教國署學字第 1110142062A 號函辦理。 二、 依據教育部訂定學生服裝儀容規定之原則及相關函示（詳附件）重點摘錄如下： (一) 學校對於違反服裝儀容規定之學生，得視其情節，採取適當且合乎比例原則之輔導或管教措施，並不得加以處罰。前項管教措施，僅限於正向管教措施、口頭糾正、列入日常生活表現紀錄、... 觀看完整文章

一、 依據「校園霸凌防制準則」規定辦理。 二、 依據上開規定重點摘錄如下： (一) 校長及教職員工知有疑似校園霸凌事件時，均應立即按學校校園霸凌防制規定所定權責向權責人員通報，並由學校權責人員向學校主管機關通報，至遲不得超過 24 小時，並應視事件情節，另依「兒童及少年福利與權益保障法」等相關規定，向直轄市、縣（市）社政主管機關進行通報。 (二) 學校應加強實施學生法治教育、品德教育、人權教育、生命教育、性別平等教育、資訊倫... 觀看完整文章

本次修正重點說明如下： (一) 有關結案─輔導成效評估表報核作業： １、 未申請調查案件，無須填報輔導成效評估表，請學校自行列管及輔導；啟動調查案件，請逐案填列事件當事人輔導成效評估表，並函報本局送本市性平會審議後，方可辦理結案。 ２、 敘明輔導成效評估表填寫注意事項，並增列學生轉學或跨教育階段時，其輔導成效評估表填列及審核機制。 (二) 有關附件三調查申請(檢舉)書，參考... 觀看完整文章

一、 依據「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」、「校園霸凌防制準則」暨「中央政府各機關學校出席費及稿費支給要點」規定辦理。 二、 本案補助基準說明如下： (一) 補助對象包含本市各市立高中（含特教學校）、本市各私立高中職及本市公私立各國中小。 (二) 調查訪談會議出席費： 2 小時內為 1,250 元； 2 至 4 小時為 2,500 元。 (三) 調查報告稿費之案由、調查... 觀看完整文章

一、 依據本局 111 年 10 月 26 日桃教學字第 1110099898 號函續辦。 二、 為利掌握每位中輟生追輔情形，請各校校長重視，學校於通報前，請與本局學輔校安室聯繫，以利即時協助及聯繫相關網絡資源；另倘屬時輟時復者，則請依規定辦理，得免聯繫本局。 三、 提醒貴校以下事項： (一) 倘案生屬「非」行蹤不明且「無」不明原因(即知悉原因)者，請學校應於學生連續未到校 2 日內為原則，召開「學生復學輔導小組」會議研商對策，以提供案生線... 觀看完整文章

一、 依據國教署 111 年 10 月 24 日臺教國署國字第 1110140677 號函辦理。 二、 為使教學正常化，國教署業於 111 年 8 月 4 日修正發布「國民中小學教學正常化實施要點」，依前揭實施要點第 4 點第 2 款第 4 目之（ 4 ）規定略以，學生成績評量不得於上午第一節課前、課間、中午休息或課後輔導時間辦理，合先敘明。近期接獲各國中學生、家長陳情，多數學校仍未落實前揭規範，請貴校利用教學正常化視導及相關會議進行宣導。 三、 前揭規定所稱不得實施之學生成績評量，為依「國民小學及國民中學學生成績評量... 觀看完整文章

一、 依據本局 111 年 4 月 22 日桃教中字第 1110036825 號、同年 5 月 19 日桃教中字第 1110045786 號及同年 6 月 29 日桃教人字第 1110058395 號函辦理。 二、 防疫期間教師課務相關事宜，請依本局 111 年 5 月 19 日桃教中字第 1110045786 號函修正本市「高級中等以下學校嚴重特殊傳染性肺炎防疫期間教師課務處理原則說明表」辦理。 三、 學校暫停實體課程期間，倘教師居家隔離，學生在校上課，課務得由學校以遠距教學、調課方式處理或由學校進行課務排代；採遠距教學者，得比... 觀看完整文章

依據「學生懷孕受教權維護及輔導協助要點」第 10 點規定略以，學校應於每學年末將學生懷孕受教權維護及輔導協助 法規名稱： 學生懷孕受教權維護及輔導協助要點 公發布日： 民國 94 年 07 月 28 日 修正日期： 民國 110 年 07 月 23 日 發文字號： 臺教學(三)字第 1100072134B 號 令 法規體系： 學生事務及特殊教育 一、教育部為落實性別平等教育法第十四條之一規定，指導學校積極維護 &... 觀看完整文章

一、 依據國教署 111 年 7 月 29 日臺教國署國字第 1110094069 號函辦理。 二、 教育部自民國 90 年推動閱讀教育至今，訂定多項計畫，長期投注軟硬體資源，以建構良好閱讀環境，提升學生之閱讀能力， 90 至 92 年度推動「全國兒童閱讀計畫」、 93 至 97 年度推動「焦點 300-國民小學兒童閱讀推動計畫」、 97 至 103 年度推動「悅讀 101－國民中小學提升閱讀計畫」、 104 至 106 年度推動「提升國民中小學學生閱讀教育實施計畫」、 107 至 110 年度推動「提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫」，透過教學增能、資源整合、情境營造、偏鄉關懷等多項具體措施... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會 111 年 7 月 18 日客會語字第 11167006363 號函辦理。 二、 檢附修正「客家委員會推行客語能力認證作業要點」第 6 點、第 7 點、第 11 點規定、修正總說明及修正對照表各 1 份。