主旨： 檢送本市國小特教資源中心(東門國小)宣導「認識微聽損-單側聽損單張」一案，請查照。 說明： 一、 依據本局 112 年 9 月 18 日桃教特字第 1120091630 號函辦理。 二、 單側聽損指一耳聽力損失，另一耳則維持正常聽力。有這類困擾的學生在大部分的情境下，雖然仍可聽辨語音，但常聽不清楚，以及定位有困難、噪音環境下辨音不易等不便，影響在校學習、溝通及社交等困難，需要進一步提供關懷與協助。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會怪咖系列紀錄片「還孩子做自己」特映論壇宣傳單，惠請貴單位協助公告活動訊息，並鼓勵家長、同仁踴躍參加，請查照。 說明： 一、 本場論壇將於放映怪咖系列紀錄片「還孩子做自己」後，安排李佳燕醫師及翁士恆副教授互動對談，期能打破社會對「過動兒」的定見，了解注意力不足過動症（ ADHD ）孩子成長過程的真正需求，進而協助孩子健全發展。 二、 現場邀請三蘆地區兒少課後據點為民眾提供兒少服務資源諮詢。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「融合教育的實踐—提升師資生融合教育素養的培育方案成果發表會」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 10 月 12 日師大特教字第 1121029510 號函辦理。 二、 本案研習提供普通、特殊教育師資生和在職教師，實踐融合教育之方案，藉以提升師資生和教師之融合教育的實踐力。 三、 旨揭研習摘要如下： ... 觀看完整文章

    說明： 一、 為增進學生資訊科技知識，並鼓勵學生學習和活用，以賽促學、以賽促用，擬由競賽方式推動並提高學生資訊之競爭力辦理本大賽。 二、 配合 12 年國民教育新課綱實施，推動學生學習歷程資料庫與實作評量，提升學生資訊科技、人工智慧素養。 三、 競賽活動日期： 112 年 10 月 1 日至 113 年 1 月 20 日 ... 觀看完整文章

主旨： 桃園市 112 學年度國民中小學特殊教育心理評量人員總體培訓課程實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市特殊教育心理評量人員分級培訓實施計畫及東門國小 112 年 9 月 11 日東門小特字第 1120008649 號函辦理。 二、 為提升及培訓本市國中小學各階心理評量人員心理評量及鑑定安置實務之專業知能，特規劃辦理旨揭課程。 三、 請貴校依教師請假規則本權責核予參加... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺南大學「112 學年度聽障專業 10 學分班」簡章（含相關表件） 1 份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學 112 年 9 月 28 日南大視訓字第 1120018353 號函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）： (一) 時間： １、 第一階段 112 年 11 月 4 日至 112 年 12 月 18 日。 ... 觀看完整文章

轉知教育部「111 113 年閩南語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」112 年成果一案，請貴校協助轉知所屬，請查照。 說明： 一、 依據教育部 112 年 10 月 2 日臺教社（四）字第 1120095311 號函辦理。 二、 為推廣閩南語文，提升全民學習閩南語之興趣，教育部委請國立臺中教育大學承做旨揭計畫，並依全國公立高級中學、國民中、小學及幼兒園學童之學習能力，擇選 5 部國內、外授權之卡通動畫。除配製為閩南語，並提供閩南語字幕選單，供對照學... 觀看完整文章

一、 依據「教育人員任用條例」暨「國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法」辦理。 二、 旨揭甄選時程如下： (一) 網路報名時間： 112 年 10 月 11 日（星期三）中午 12 時至 112 年 10 月 20 日（星期五）中午 12 時前完成網路登錄報名(https://host109.tyes.tyc.edu.tw/principal_test/index.php)，以本市甄選報名系統網路登錄時間為準，逾時概不予受理(不受理通訊報名)。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署轉知國立故宮博物院之「手語導覽解說影片」網址連結，請貴校協助推廣宣傳，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 22 日臺教國署原字第 1120126317 號函辦理。 二、 查該院長期為各類身心障礙者製作參觀輔助資源，並透過網路公開平台，鼓勵身心障礙觀眾以更便捷的方式親近該院文物，豐富其美感體驗，進而實踐文化平權之理念，製作「手語導覽解說影片」係針對聾人需求製作之參觀輔... 觀看完整文章